چهارمین دوره علمی-تشکیلاتی سپهرا؛ هسته خطمشی فضای مجازی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، در پاییز ۱۴۰۴ و در دل طبیعت سوادکوه، برگزار شد. در این دوره سه روزه، یاران سپهرا باحضور خانوادههای خود برنامههای متنوع علمی، فرهنگی و تفریحی را در اردوگاه خرماکلا برگزار کردند. به لحاظ علمی، مأموریت اصلی و کانونی این دوره، دستیابی به یک چارچوب منسجم برای «حکمرانی مقاوم فضای مجازی» بود. برای تحقق این هدف، سعی شد نظریات مختلف رایج در دانش خط مشی، علوم سیاسی، اقتصاد و… و همچنین آراء اندیشمندان اسلامی در کنار واقعیات فضای مجازی کشور مدنظر قرار بگیرد.
در این دوره، یاران هسته سپهرا با عبور از تحلیلهای روزمره، به واکاوی عمیق لایههای زیرین حکمرانی پرداختند. دغدغه اصلی این بود که رویکردهای غالب فعلی در کشور، اجازه دنبال کردن خطمشیهای مقاوم را نمیدهند و معمولاً به دلیل هزینهبر بودن، در لایههای سطحی دفاع باقی میمانند. از این رو، مباحثات علمی دوره بر این پیشفرض استوار شد که ارائه مدلی کارآمد از حکمرانی فضای مجازی در جمهوری اسلامی، نیازمند یک نظریه پشتیبان است که بتواند میان «نظریه» و «واقعیت میدان» پیوندی عمیق برقرار کند. معماری محتوایی دوره در سه ساحت کلان «مفهومشناسی و چیستی مقاومت»، «چگونگی ترکیب مقاومت با فضای مجازی» و «ارزیابی مقاومت و تابآوری فضای مجازی ایران در جنگ اخیر» سامان یافته بود.
این دوره تنها به مباحثات علمی محدود نشد؛ بلکه فضای اردوگاه خرماکلا شاهد درهمتنیدگی شور علمی با نشاط تشکیلاتی و خانوادگی بود. حضور خانوادههای محترم اعضا در کنار فضای علمی، همبستگی بین اعضای خانواده سپهرا را افزایش داد. این گردهمایی به برنامههای فرهنگی و معنوی مختلفی مانند نماز جماعت، هیأتهای خانوادگی و… مزین بود.
در نهایت، خروجی این دوره سه روزه، تدوین چهارچوب اولیه «مدل حکمرانی مقاوم فضای مجازی» بود؛ مدلی که تلاش دارد از افراط و تفریطهای رایج در این حوزه عبور کرده و تعادل در استحکام و کارایی را در حکمرانی مقاوم فضای مجازی پیشنهاد دهد.
